Filosofia - Os 10 Mandamentos da Serenidade

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Bernardo Guimarães

Professoras:  Cleomira Campos, Joana D’arc.

Turma: 5º ano fundamental

Duração: 10 aulas

Período: 03/04 a 05/06/2012

 JUSTIFICATIVA

 A serenidade é um sentimento necessário a todo ser humano, no entanto é difícil praticá-lo. Diante de um ser possuidor de serenidade até os mais violentos se curvam. Só as pessoas que conseguem agir de forma moderada são capazes de ter paz de espírito. Levando-se em conta que construir um proceder nesse sentido no mundo imediatista e irreflexivo como está hoje, torna-se um desafio, mas que podemos vencer se acreditarmos numa educação de bom senso acreditando que o amor é capaz de edificar seres humanos dotados de serenidade. 

OBJETIVO GERAL

 

Sensibilizar o olhar dos alunos para cenas cotidianas, relacionamentos e emoções como formas de serenidade e  compreensão de que o outro merece nosso respeito e atenção.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 

•   Reconhecer a importância da serenidade.
•   Vivenciar o dia um de cada vez sem querer resolver todos os problemas de uma vez só; 
•  Ter cuidado no modo de tratar os outros; 
•  Expressar a felicidade da certeza de ter sido criado por Deus para esse fim; 
•  Considerar as circunstâncias da vida sem querer moldá-las ao nosso desejo; 
•  Reconhecer que precisamos nos dedicar a leitura da mesma forma que precisamos de alimento para o corpo; 
•  Identificar o que é uma boa ação; 
•  Praticar o perdão; 
•  Reconhecer os males da pressa e indecisão; 
•  Estabelecer a importância da fé na vida de cada um;  
•  Reconhecer que todos têm medo, mas é importante saber como lidar com eles.  

CONTEÚDOS E ÁREAS DO CONHECIMENTO 

                     

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA:

•  Linguagem oral; 
•  Reflexão sobre a linguagem oral e escrita; 
•  Escrita de textos pelo professor, produção de texto coletiva; 
•  Apreciação da leitura; 
•  Criação de uma rotina;

ARTES

•  Músicas, apresentações; 
•  Artes plásticas: pintura, recorte e colagem com material diverso, desenho livre e dirigido;

FILOSOFIA

•  Por que devemos ser serenos; 
•  Como resolver nossos problemas; 
•  O respeito pelo próximo; 
•  O que nos trás felicidade. 
•  Aceitar as regras e suas consequências; 
•  Responsabilidade.

ENSINO RELIGIOSO

•  Valorização do respeito ao próximo; 
•  Aceitar as regras. 
•  Minha felicidade depende de Deus que me criou para ser feliz;
• Respeitar e valorizar a amizade.

 RECURSOS                                                                     

 

• Aparelho de Som, microfone; 
•  Papéis diversos; 
•  Tinta guache, giz de cera, lápis de cor, tesoura; 
•  Livros de histórias;
• Câmera fotográfica.

 PROCEDIMENTOS

 

• Diálogo, aula expositiva, interação com os alunos, para conhecer a importância de sermos serenos; 
• Pesquisa extraclasse; 
•  Encenação; 
•  Ilustração; 
•  Entrevista; 
•  Produção textual;  
•  Fotografia. Socialização das atividades propostas.

 AVALIAÇÃO

 

Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

 

OS DEZ MANDAMENTOS DA SERENIDADE

• Só por hoje, tratarei de viver exclusivamente este meu dia, sem querer resolver todos os meus problemas de uma só vez. 
•  Só por hoje, terei o máximo cuidado com o meu modo de tratar os outros, sendo delicado em meus modos, não criticando/julgando ninguém, não tentando melhorar ou disciplinar senão a mim mesmo. 
•  Só por hoje, me sentirei feliz com a certeza de ter sido criado para ser feliz só no outro mundo, mas também neste. 
•  Só por hoje, me adaptarei as circunstâncias sem pretender que as circunstâncias se adaptem aos meus desejos. 
•  Só por hoje, dedicarei pelo menos 10 minutos de meu tempo a uma boa leitura, lembrando-me que assim como é preciso comer para sustentar o corpo, assim também a leitura é necessária para alimentar a vida de minha alma. 
•  S ó por hoje, praticarei uma boa ação sem contar a ninguém; 
•   Só por hoje, se for ofendido em meus sentimentos procurarei eu ninguém saiba. 
•  Só por hoje, farei um programa bem completo do meu dia. Talvez não o execute perfeitamente mas, em todo caso, vou fazê-lo. E em guardarei bem das suas calamidades – a pressa e a indecisão. 
•  Só por hoje, serei firme em minha fé de que a Divina Providência se ocupa de mim como se existisse somente eu no mundo, ainda que as circunstâncias manifestem o contrário. 
• Só por hoje, não terei medo de nada. Em particular, não terei medo de gozar do que é belo e não terei medo de crer na bondade.

 Papa João XXIII